Курс - "Разработка личного стиля визуальной коммуникации в медиапространстве посредством создания фото и видео материалов."
ЭТО ОБУЧЕНИЕ ПОЗВОЛЯЕТ ОТСТРОИТЬСЯ ОТ ПРИВЫЧНОГО ФОРМАТА СОЗДАНИЯ КОНТЕНТА И РЕАЛИЗОВЫВАТЬ СЛОЖНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ИДЕИ

КОНТЕНТ — ЭТО ЗЕРКАЛО, ОТРАЖАЮЩЕЕ НЕ ТОЛЬКО ТО, ЧТО ПЕРЕД НИМ, НО И ДУШУ АВТОРА

ВЗГЛЯНИ ВНУТРЬ, НАУЧИСЬ СОЗДАВАТЬ ВИЗУАЛЬНЫЙ КОНТЕНТ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Модуль 1. Визуальная коммуникация
1.1. Что такое визуальный язык, как он формируется
1.2. Разбор визуального языка артистов, фотографов и медийных личностей
1.3. Самоанализ как способ определения своего Визуального Языка
1.4. Естественность визуальной коммуникации
1.5. Актуальная фотография

Модуль 2. Фотографирование
Модуль 3. Видеозапись
2.1. Референсы, мудборды, гармония
2.2. Выбор камеры, главные настройки, оборудование для съемок
2.3. Работа со светом
2.4. Композиционные приемы и работа с пространством кадра
2.5. Этичная работа с референсами, не копируем, а создаем
2.6. Мобильная обработка фотографий
2.7. Способы составления ленты инстаграм

3.1. Разработка идеи, как придумать, о чем снимать
3.2. Как написать сценарий и работать с референсами для создания коротких видео
3.3. Отрисовка раскадровки - ключ к пониманию, с чего начать и как закончить съемку
3.4. Главное правило съемки и 10 операторских приемов
3.5. Монтаж и обработка видео. Основные принципы и работа в мобильном приложении
3.6. Промежуточная аттестация

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Индивидуальный предприниматель: Корнилова Екатерина Глебовна

ИНН: 526213931347
ОГРНИП: 320527500097840
Дата присвоения ОГРНИП: 16.11.2020 г.

Адрес регистрации: улица Академика Сахарова, д. 105, корп./ст. 1, кв./оф. 153, Нижегородская область,
г. Нижний Новгород

График работы: с 9.00 до 18.00 с понедельника по пятницу

Контакты:
Тел.: 89922160961
89252049778

Адрес электронной почты: AB123125@YANDEX.RU

Полезные ссылки:

лист записи ОГРН
Договор с платформой «GetCourse» («Геткурс»)

официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации - https://edu.gov.ru/
официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - https://minobrnauki.gov.ru/?/
федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Раздел 1. Основные сведения
Индивидуальный предприниматель
Корнилова Екатерина Глебовна

Место нахождения: улица Академика Сахарова, д. 105, корп./ст. 1, кв./оф. 153, Нижегородская область,
г. Нижний Новгород

Электронная почта: AB123125@YANDEX.RU
Раздел 2. Структура и органы управления образовательной организацией
Индивидуальный предприниматель Корнилова Екатерина Глебовна предоставляет образовательные услуги в сфере дополнительного образования детей и взрослых по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Разработка личного стиля визуальной коммуникации в медиапространстве посредством создания фото и видео материалов»

Учебный процесс осуществляется в соответствии с расписанием, обучение ведется на русском языке.

Обучение проводится по заочной форме обучения, с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в соответствии с учебным планом.

В дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Разработка личного стиля визуальной коммуникации в медиапространстве посредством создания фото и видео материалов» предусмотрены следующие модули:

Модуль 1. Визуальная коммуникация
  • 1.1. Что такое визуальный язык, как он формируется
  • 1.2. Разбор визуального языка артистов, фотографов и медийных личностей
  • 1.3. Самоанализ как способ определения своего Визуального Языка
  • 1.4. Естественность визуальной коммуникации
  • 1.5. Актуальная фотография

Модуль 2. Фотографирование
  • 2.1. Референсы, мудборды, гармония
  • 2.2. Выбор камеры, главные настройки, оборудование для съемок
  • 2.3. Работа со светом
  • 2.4. Композиционные приемы и работа с пространством кадра
  • 2.5. Этичная работа с референсами, не копируем, а создаем
  • 2.6. Мобильная обработка фотографий
  • 2.7. Способы составления ленты инстаграм

Модуль 3. Видеозапись
  • 3.1. Разработка идеи, как придумать, о чем снимать
  • 3.2. Как написать сценарий и работать с референсами для создания коротких видео
  • 3.3. Отрисовка раскадровки - ключ к пониманию, с чего начать и как закончить съемку
  • 3.4. Главное правило съемки и 10 операторских приемов
  • 3.5. Монтаж и обработка видео. Основные принципы и работа в мобильном приложении
  • 3.6. Промежуточная аттестация

В конце каждого модуля у обучающихся проводится промежуточная аттестация.

В соответствии с учебным планом количество учебных часов - 21.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Разработка личного стиля визуальной коммуникации в медиапространстве посредством создания фото и видео материалов» (ссылка на программу)
Приказ об утверждении программы (ссылка на приказ)

В проведении лекционных и практических занятий используются следующие технологии:
GetCourse https://getcourse.ru/ – автоматизированная система проведения обучения в интерактивном режиме (электронная информационно-образовательная среда).
Zoom https://zoom.us/ – платформа для создания и проведения видеоконференций, вебинаров, интерактивных досок, курсов, тестов и опросов.
Telegram https://web.telegram.org/k/ – кроссплатформенная система мгновенного обмена сообщениями.

Время, место, формат проведения занятий определяется в образовательной программе.

Раздел 3. Образование
По реализуемым программам дополнительного образования детей и взрослых федеральные государственные образовательные стандарты отсутствуют.
Раздел 4. Образовательные стандарты
Индивидуальный предприниматель
Корнилова Екатерина Глебовна
Тел: 89922160961
89252049778
Электронная почта: AB123125@YANDEX.RU
Раздел 5. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Аудиторные теоретические и практические занятия проводятся в заочной форме. В проведении
лекционных и практических занятий используется материально-техническое обеспечение. Для
обучения по программе используется современное оборудование – компьютер или ноутбук,
подключенным к сети Интернет, звуковое и световое оборудование.
Для реализации программы с применением исключительно электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий созданы условия для функционирования электронной
информационно-образовательной среды, включающей в себя:

  • электронные информационные ресурсы,
  • электронные образовательные ресурсы,
  • совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий,
соответствующих технологических средств.

Данная среда способствует освоению обучающимися программ в полном объеме независимо от места
нахождения обучающихся.
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает возможность осуществлять
следующие виды деятельности:

  • планирование образовательного процесса,
  • размещение и сохранение материалов образовательного процесса,
  • фиксацию хода образовательного процесса и результатов освоения программы,
  • контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным
образовательным ресурсам в сети Интернет,
  • проведение мониторинга успеваемости обучающихся.

При реализации Программы с применением дистанционных технологий, обучающийся организует
свое рабочее место самостоятельно.
Образовательная программа содержит все необходимые материалы в электронном виде, в том числе
ссылки на дополнительные материалы в сети интернет, размещенные как на образовательной
платформе в личном кабинете обучающегося, так и на других сайтах в открытом доступе.
Для выполнения заданий обучающемуся бесплатно предоставляется аккаунт на образовательной
платформе на всё время доступа к материалам.
Раздел 6. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Раздел 7. Платные образовательные услуги
Раздел 8. Финансово-хозяйственная деятельность
Раздел 9. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Раздел 10. Доступная среда
Специальных условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
Раздел 11. Международное сотрудничество
Напишите нам, если у вас
есть вопросы.
Свяжитесь с нами